早期环境对孩子影响有多大？儿童教育不能太早，不要忽略个性差异( 二 ) 文/可馨育儿我们知道

幼年的错误认知无法在早期环境中得到正确引导、纠正，往往在成年后很改变。
上大学时报了普通话学习班，我的同桌是一位本科院校的老师，我们的诉求是一样的，纠正方言。

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老师在上面像教小学生一样，细化的拼音、声调、前舌音和翘舌音等，学生在一遍一遍跟读。
直到最后面试，口音仍然无法纠正，用普通话跟老乡沟通，还会被嘲笑。
我的孩子从小在城里长大，平时交流也是普通话、吐字清晰，不存在方言的问题。

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可见，幼年的环境对孩子有重大影响，不进行积极的干预，一些不良影响，后天努力较难改变。
小孩有了自我意识后，他们有了个人想法，这就要求家庭教育要因人而异，不能用一套教育方式覆盖所有孩子，保持其多样性和灵活性。
因此，要针对不同个性的孩子，采取与其相适应的教养方式。

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因为长相酷似马云的范小勤，很多被网红公司“挖走” ，让他从8岁起走向“人生巅峰” ，在外面可“上学” ，出门有“随从” ，饿了有“美食” 。
父亲可能觉得，唯一有机会改变家庭命运的人就是小儿子。
后来，迫于环境压力， “小马云”被送到老家。

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缺失的四年时间，基本的加减法不会，百元钞票是两个鸡蛋。
不要认为他是“佛系少年” ，早期环境中缺乏父母教育的参与，父亲没有额外收入，只能解决温饱问题，妈妈精神有问题。
小马云缺乏良好的成长环境，而经纪公司看中的是利益，他们并不是做公益，不会真正关心“小马云”成长成什么样子。

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电影《至尊无上Ⅱ之永霸天下》中，阿杰出狱寻找女儿的下落，妻子已经“名花有主” ，把女儿寄养到阿杰的表哥家，当他看到女儿被锁在家里，赶忙撬开锁链，女儿攻击别人、摔东西、防卫，被表嫂赶走。
她一边拿东西打爸爸，一边大声痛哭，在爸爸脖子咬出两排牙印，用这种方式表达所受的苦难和委屈。

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朋友告诉他，欣欣的妈妈走了之后，她不愿跟任何人交流，谁接触她，她就会打谁，这才把她锁起来。
直到爸爸带她去餐厅吃饭，仍拿着叉子做出抵触的防卫举动，直到狼吞虎咽吃得剩下光盘，紧紧抓住他的衣角，紧随其后。

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对于女儿来说，父母缺失的爱，已经给她的童年造成了巨大创伤，妈妈已经不管她了，不想再失去爸爸。
对于欣欣童年所遭受的伤害，会伴随很长时间，短则几十年，长则一辈子。这并不是她的错，而是家庭环境的变故分不开。

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就像一个小孩被狗咬伤过，后天对狗有一种恐惧感；如果幼年与狗狗和谐相处，长大后对待它有一种亲切感。
单亲家庭环境中长大的孩子，其性格易出现问题，除了影响未来事业发展，也会影响与伴侣、孩子的相处方式。

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试想一下，人家的小孩从小在父母的关爱下成长，而单亲家庭的小孩，只体会到一个亲人关注和呵护。
孩子不幸的早期环境，就没有办法改变了吗？

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孩子如何自救
我们前面提到的孟子，同样出生在单亲家庭，母亲非常注重对儿子的培养。
前两次住所会给孩子造成影响，这是外部环境的原因，并不是孩子自身的问题。
有人把这样的情况称为“受害者模式” ，很多人长期处于痛苦之中，少有快乐，原因是受困于这种模式之中，无法解救自我。

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孟母的做法通过更换环境改变生活方式，跳出受害者的状态，真正做到自己掌控环境。